Categorías gramaticales.

Es el nombre bajo el que se agrupan las palabras del idioma, distribuidas en 9 clases.

El concepto tal como se introdujo la gramática tradicional se considera superado y ha sido substituido por un análisis más moderno.


1._ Sustantivo o nombre.

Es aquel tipo de palabra cuyo significado determina la realidad. Nombran todas las cosas: personal, objetos, sensaciones, sentimientos, ideas, etc.
 Clases.
  Contable (casa)/incontable (agua)
  Propio (Erick)/común (mesa)
  Simple (libro)/compuesto (salvavidas)
  Concreto (comercio)/abstracto (amor).

2._ Pronombre

Es la palabra que sustituye a otros términos que designan personas o cosas en un momento determinado.
Ejemplo. Quiero a Ana/la quiero
Clases.

1. Personales: yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos: me, te, se, nos, os, lo, mi, ti, si, le, lo, la...

2. Demostrativos: éste/a, ése/a, aquél, esto, eso, aquello...

3. Indefinidos: nada, todo, algo, nadie, alguien, alguno, bastantes, varios, cualquier, cualquiera...

4. Numerales: un, dos, tres, primero, segundo...

5. Relativos: que, quien, cuyo, cual, cuantos...

6. Posesivos: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo...

7. Interrogativos: qué, quién, cuánto, cuándo, cuál, dónde, cómo...

Pronominalizar: se trata de sustituir una palabra por un pronombre (lo, la, le): le di un beso / se lo di; le conté una historia / se la conté.

3._ Adjetivo.

Es la palabra que acompaña al nombre para calificarlo
Ejemplo: la casa roja/ el parque es grande
Grados del adjetivo:

Positivo: esta es una buena película

Comparativo: esta película está mejor que aquella

Superlativo: esta es una película muy buena/buenísima

Clases:

Especificativos: indican una cualidad propia del sustantivo; el plato grande

Explicativos: aquellos que redundan en una cualidad del nombre; el sol caliente


4._ Verbo

Parte de la oración que se conjuga y expresa acción y estado.
Ejemplos: estudiar, vivir, correr, leer, etc.

Nominalizar: procedimiento que consiste en pasar cualquier categoría gramatical a sustantivo.

Esto es, los verbos se nominalizan así: oscurecer: oscuro

Los tiempos verbales se dan en tres modos: Indicativo, Subjuntivo e imperativo.

Los tiempos son:
Simples: Presente, Pretérito imperfecto, Pretérito perfecto simple, Futuro imperfecto, Condicional...
Compuestos: Pretérito perfecto compuesto, Pretérito anterior, Futuro perfecto, Pretérito pluscuamperfecto, Condicional perfecto...

Verboide.

Son formas verbales no conjugadas que nombran acciones. No son acciones en sí mismas porque no tienen tiempo ni persona ni número. Es decir, que no están conjugados. Esto quiere decir que no pueden ser núcleo del predicado de una oración, aunque reciben modificadores propios de los verbos.

Existen tres tipos de verboides y cada uno cumple diferentes funciones dentro de la oración. Los infinitivos son aquellos que terminan en "ar", "er" e "ir" y actúan dentro de la oración como sustantivos.

Los participios actúan como adjetivos en la oración y son formas terminadas en "ado" o "ido" respetando en cada caso el género y el número.

Por último los gerundios son las formas verbales terminadas en "ando" "iendo" estos actúan en la oración como adverbios.

5._ Adverbio

Es una parte invariable de la oración que puede modificar, matizar o determinar a un verbo o a otro adverbio.

Clases de adverbios: 

1. Lugar: lejos, cerca, aquí, allí, allá, acá.
2. Modo: así, bien, mal, etc.
3. Tiempo: ayer, mañana, nunca, hoy, jamás, siempre, a veces.
4. Duda: quizás, tal vez, acaso.
5. Cantidad: mucho, poco, bastante, demasiado.
6. Afirmación: sí, también.
7. Negación: no, tampoco.

6._ Preposición

Es una categoría gramatical invariable, que no tiene significado propio y que sirve para relacionar términos.

Clases: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras.

7._ Conjunción.

Es una categoría gramatical invariable-parecida a la preposición, que se utiliza para unir palabras y oraciones.

Clases de conjunciones: 

1. Copulativas: y, e, ni. 
2. Disyuntivas: o, u. 
3. Adversativas: pero, mas, sino. 
4. Concesiva: aunque. 
5. Causales: porque, pues. 
6. Condicionales: si. 
7. 7 Comparativa: tan, tanto, que, como. 
8. Consecutivas: tanto, que, luego. 
9. Concesivas: aunque. 
10. Finales: para. 
11. Completiva: que, si.

8._ Determinantes.

Siempre aparece delante de un nombre (o una palabra que funcione como tal) para concretar su significado: nos dan información sobre él. Los determinantes pueden ser:

1. Artículos: Son determinantes que acompañan al nombre para indicarnos si se trata de un ser conocido o desconocido. Son determinados (el, la, los, las) e indeterminados (un, una, unos, unas).

2. Demostrativos: acompañan al nombre para indicar su proximidad o lejanía con relación a la persona que habla. Cerca: este, esta, estos, estas. Distancia media: ese, esa, esos, esas. Lejos: aquel, aquella, aquellos, aquellas.

3. Posesivos: acompañan al nombre indicando posesión o pertenencia. Pueden referirse a un solo poseedor (una persona) o a varios poseedores (varias personas). Mío, mía, míos, mías, mi, mis, nuestro/a, nuestros/as, tuyo/a, tuyos/as, tu, tus, vuestro/a, vuestros/as, suyo/a, suyos/as, su, sus.

4. Numerales: acompañan al nombre e indican numero u orden. Pueden ser cardinales (dos, ocho...) u ordinales (segundo, octavo...)

5. Indefinidos: Indican que se desconoce la cantidad exacta de lo nombrado ejemplo: mismo, cada, algún, cualquier, ningún, tanto, mucho, poco, diverso, varios, igual, otro, todo...

6. Interrogativos y exclamativos: Son aquellos que acompañan al nombre en oraciones interrogativas o exclamativas. Son determinantes interrogativos y exclamativos: Qué, Cuánto/a/os, Cuál, Cuáles.

9._ Las interjecciones.

No constituyen una parte de la oración, sino que son equivalentes de oración que expresan un sentimiento vivo, una llamada enérgica o describen elementalmente una acción.